Для маленьких детей понятие больших чисел и сложных понятий действительно может быть какой-то абстракцией, которую сложно усвоить без дополнительных методов обучения. Идея Бренды создать игру для детей, чтобы им было легче понимать сложные понятия, заслуживает восхищения.
Наверное, многие из нас помнят, как в детстве мама говорила, что нельзя есть конфеты перед обедом, потому что «одну конфету съесть — вторую пожрать». Или как бабушка объясняла, что «нельзя смотреть телевизор близко от экрана, потому что глаза выпадут».
Вот такими аналогиями и шутками дети лучше понимают сложные взрослые моменты.
Расскажу я вам анекдот, как один маленький мальчик решил узнать, что такое миллион. Он спросил у мамы: «Мама, что такое миллион?» — «Ну вот представь себе, сладенький, ты хочешь игрушку новую? Иди считать в комнату, сколько там у тебя машинок.
Так вот, у тебя 10 машинок — это, скажем, 1000 рублей. А миллион — это, допустим, сколько у тебя машинок нужно, чтобы я сама сверилась с порядочным одиночеством. Понял, сладко?»
Юмористические подходы к обучению и объяснению сложных тем важны не только для детей, но и для взрослых.
Вспомните, как бывает сложно разобраться в новом для вас понятии или технологии. Часто приходится обращаться к странным аналогиям, чтобы понять, о чем вообще речь идет. Например, когда вам объясняют, что такое облачные технологии, и говорят, что это что-то вроде того, как будто бы облако над вашей головой хранит ваши данные. Неужели у облаков теперь есть сервера?
А еще любят взрослые пользоваться подобием животных или героев мультфильмов, чтобы донести до детей какие-то важные моменты.
Например, чтобы объяснить ребенку, что значит быть честным, можно привести пример из мультфильма Лева и Жирафа: Лев всегда говорил правду и никогда не обманывал, а Жираф всегда вытворял шалости и в конечном итоге получал по шее. Получается, на злодействе нельзя стать настоящим королем.
Так что попытка Бренды создать игру, которая помогла бы детям понимать сложные понятия в игровой форме, звучит как очень умный и интересный подход. Например, можно создать игру «Царство Чисел», где каждое число будет представляться героем с определенными характеристиками и возможностями.
Таким образом, дети будут запоминать и понимать числа через интересные сюжеты и задания.
Вспоминается история о медведе, который зашел в магазин и спрашивает продавщицу: «Дайте мне, пожалуйста, шоколадку». Продавщица высоко поднимает коробку с шоколадками и говорит: «Вот таких 50 штук?» Медведь задумывается и говорит: «Давайте оставим мне пару, а остальные киньте обратно в медовую палату». Вот так и у медведей есть свои «медный» миллион.
Так что веселые и интересные шутки, анекдоты и игры помогают как детям, так и взрослым запоминать и понимать сложные и абстрактные понятия.
Ведь запоминается информация лучше, когда она представлена в нестандартной, увлекательной форме. Помните, как после анекдота о медведе вы легко запомнили, что медведи тоже могут быть любителями шоколада (или меда)?
Так и сложные понятия легко усваиваются через веселые и неожиданные образы и ассоциации.